国际学校IB课程选课套路深，别一不小心陷了进去！
2019-05-10 点击次数：
选择国际学校非常重要的一环就是挑选课程。目前国内许多国际学校都教授IB课程。IB课程除了注重基础知识的教学，更注重学生素质和能力的培养，以及学生兴趣的发展，其教学大纲五年更换一次，知识更新极为迅速。
IB课程有三个子体系分别是：
1、三岁~十岁的The Primary Years Programme（PYP），即童年课程体系。
2、十一岁~十六岁的The Middle Years Programme（MYP），即少年课程体系。
3、十七~十九岁的The Diploma Programme，既预科证书课程体系。
三个子体系的课程发展理念是统一的，相互贯通，同时又相互独立，后续体系并不以前导体系为必要基础。
换句话说，IB课程体系原则上可以嵌入到任何一个国家的主流课程体系之中去。任何国家的任何学校（中小学）都可以选择其中任何一个子体系吸纳采用（那些钦定特定意识形态为真理的国家例外）。
那么IB课程具体有哪些科目，该如何选择？
选择IB课程，需要修满英语、第二语言、社会科学、实验科学和数学的课程大类（至少有三门是High Level），也需要选择一个选修课，2个学期的Theory of Knowledge，两年内完成150个小时的社会实践活动（CAS Hours）并写一篇4000字的论文。
学生必须在课程开始之前制定出选课方案，具体时间可以在10年级结束或者11年级的开始。
IB课程学科设置及考试
参与IB文凭项目的学生要获得文凭，在两年里要从6个学术领域的学科板块中选择6门课程进行学习，并通过考核，还要完成3项必选拓展课程。由于课程的深度与广度的关系，课程分为高级（High Level，简称HL）与标准（Standard Level，简称SL）两个层次。
课程板块
第一板块：语言A1与世界文学
第二板块：语言B（母语以外的现代语）
第三板块：个人与社会学（历史、地理、经济学、哲学、心理学等）
第四板块：实验科学（物理、化学、生物、设计、环境系统等）
第五板块：数学（数学高等级、高等数学标准等级、数学研究、数学法）
第六板块：艺术与选修（美术设计、音乐、戏剧艺术等，或第三种现代语，或从第三组、第四组中再选一科，或高等数学标准等级）
以上就是国际IB课程板块介绍，大家觉得有帮助的就好好了解一下。
IB课程有三个子体系分别是：
1、三岁~十岁的The Primary Years Programme（PYP），即童年课程体系。
2、十一岁~十六岁的The Middle Years Programme（MYP），即少年课程体系。
3、十七~十九岁的The Diploma Programme，既预科证书课程体系。
三个子体系的课程发展理念是统一的，相互贯通，同时又相互独立，后续体系并不以前导体系为必要基础。
换句话说，IB课程体系原则上可以嵌入到任何一个国家的主流课程体系之中去。任何国家的任何学校（中小学）都可以选择其中任何一个子体系吸纳采用（那些钦定特定意识形态为真理的国家例外）。
那么IB课程具体有哪些科目，该如何选择？
选择IB课程，需要修满英语、第二语言、社会科学、实验科学和数学的课程大类（至少有三门是High Level），也需要选择一个选修课，2个学期的Theory of Knowledge，两年内完成150个小时的社会实践活动（CAS Hours）并写一篇4000字的论文。
IB课程学科设置及考试
参与IB文凭项目的学生要获得文凭，在两年里要从6个学术领域的学科板块中选择6门课程进行学习，并通过考核，还要完成3项必选拓展课程。由于课程的深度与广度的关系，课程分为高级（High Level，简称HL）与标准（Standard Level，简称SL）两个层次。
课程板块
第一板块：语言A1与世界文学
第二板块：语言B（母语以外的现代语）
第三板块：个人与社会学（历史、地理、经济学、哲学、心理学等）
第四板块：实验科学（物理、化学、生物、设计、环境系统等）
第五板块：数学（数学高等级、高等数学标准等级、数学研究、数学法）
第六板块：艺术与选修（美术设计、音乐、戏剧艺术等，或第三种现代语，或从第三组、第四组中再选一科，或高等数学标准等级）
以上就是国际IB课程板块介绍，大家觉得有帮助的就好好了解一下。