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2017-07-18 点击次数:
国际高中课程的种类比较多,但是往往比较火热的也就无非IB,A-LEVEL和AP这三种课程,但是这三种课程分别采用不同的模式进行教学,并且国家大学对其的认可程度也是各不相同的,严格来说,就是这三大国际课程是有一定区别的。那么,它们区别到底是什么呢?
对于这三大国际高中课程,它们在选课的灵活度上区别比较明显,它们就像是一种独立与团体的区分。其中AP课程就像是单点型的饮料,10门课程我们自己可以任意选择。并且由于其AP英文文学或者AP美国历史对语言要求偏高,所以中国学生多数会选择数学、物理、化学等等。而另一门课程IB,则就像是汉堡套餐一样,必须文理兼修,套餐有什么我们选了就必须全权接受。最后一类A-LEVEL,它处于其他两者之间,有一定的灵活性,同时也会有一定的限制性,可以自由选择,但要求至少选择三门以上。
其次,这三种课程,往往其教学的过程以及最终的目标也都是有一定差异的。虽然从表面上看,IB与AP和A-LEVEL都是由科目组成,如数学、科学、语言、社会学等等,但是IB在教学中往往更侧重conceptual learning(概念性学习),而后两者则更侧重factual learning(知识性学习)。另外,对于AP和A-LEVEL,它们通常是通过探究性学习帮助学生学会寻找答案;而IBDP在此基础上,还会通过对学习和知识本身进行反思训练学生学会提出自己问题。
以上几个方面便是IB,A-LEVEL和AP这三大国际高中课程的一些区别,其中AP的容易程度是最低,IB最高,同时其含金量也高,但最终还是要看我们是否能够驾驭得了IB这套课程。更多相关知识,可在官网继续了解。